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2006年度（平成18年）課題図書

紅玉

戦争が終わった年の九月。収穫間近のりんご畑がおそわれた。朝鮮や中国からむりやり連れてこられ、炭坑で働かされていた人びとだった。目をぎらつかせ、赤いりんごにかぶりついていた――。北海道の広大な自然。そこでひたむきに生きた農民が見た戦争のすがた。中国や朝鮮の人びととのふれあいを鮮やかに描いた自伝的絵本。（出版社からの内容紹介より）

対象	作品名（著者、出版社）
小学校 高学年 5～6年生	紅玉 （後藤竜二/文、高田三郎/絵、新日本出版社）

 

うそつき大ちゃん (ポプラの森)

「うそつき大ちゃん」は、いつもクラスの仲間はずれ。そんな大ちゃんを、ある日、川辺で見かけた。いったい、なにをしているんだろう…?ふとしたことをきっかけにぼくには、いろんなものが見えてきた。（「BOOK」データベースより）

対象	作品名（著者、出版社）
小学校 高学年 5～6年生	うそつき大ちゃん （阿部夏丸/著、村上豊/装画・挿絵、ポプラ社）

 

こんにちはアグネス先生―アラスカの小さな学校で (あかね・ブックライブラリー)

スクールライブラリージャーナル最優秀作品賞

1948年、アラスカの小さな村にひとりの教師が赴任してきた。今度の先生はいままでと少しちがうと10歳の少女フレッドは思う。アグネス先生は教室の机を円形に並べた。「これはあてにならないものね」といって成績表は箱の中に投げ捨てた。大きな地図を使って、村の位置や世界中のいろいろな国のことを教えてくれた。フレッドの耳の不自由な姉には手話を教えてくれ、その輪は大人たちへも広がっていく…。新しい世界の扉を開いたひとりの教師と子どもたちの1年をあたたかく描いた感動の物語。スクールライブラリージャーナル最優秀作品賞はじめ、受賞多数。（「BOOK」データベースより）

対象	作品名（著者、出版社）
小学校 高学年 5～6年生	こんにちはアグネス先生―アラスカの小さな学校で （Ｋ・ヒル/作、宮木陽子/訳、朝倉めぐみ/絵、あかね書房）

 

ライト兄弟はなぜ飛べたのか―紙飛行機で知る成功のひみつ (やさしい科学)

空気よりも重たいものを飛ばすには、どのような発明が必要だったのでしょう。さまざまな種類の紙飛行機を作り、飛ばし、調整をしながら、ライト兄弟がどうして飛行に成功したか、そのひみつをさぐります。小学校高学年。（「BOOK」データベースより）

対象	作品名（著者、出版社）
小学校 高学年 5～6年生	ライト兄弟はなぜ飛べたのか―紙飛行機で知る成功のひみつ （土佐幸子/著、さ･え･ら書房）